“小朋友們，我們先跟著視頻一同學習古詩詞，等會我們活躍答復問題，教師會給我們發小獎品喔！”志愿者們經過“視頻+面對面”的教育方法為孩子們進行授課解說，打造沉浸式的互動小講堂。
結合視頻內容，志愿者經過講故事的方法向孩子們介紹廉潔古詩詞背后的歷史背景和詩人道德，讓孩子們了解先賢古人對于廉潔和公平的推重。講堂上，孩子們認真聽講，并與教師活躍互動，我們都爭先上臺背誦古詩詞。將廉潔文明融入到古詩詞教育中，讓孩子在耳濡目染中感觸“廉潔之風”。
“60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機會，為了維護與加固建筑物，他們搶時間只搞了點簡單的內裝飾，更換了窗布、洗臉池與浴缸。
總理回國見了非常生氣，將他們批評了一頓……”播音主持藝術學院大三學生的徐同學為小朋友們講述赤色廉政故事，一場別開生面的“赤色廉潔故事會”就此打開。志愿教師讓小朋友們走近革命先烈，體會清正廉潔精神。劉少奇教育子女不搞特殊化、朱德給子女留思維不留遺產……清正廉潔的故事穿越時空，展現在眼前，滋潤于心靈。
